L’importance de la théorie en TCC

Après une période faste au cours de laquelle l’efficacité des nouvelles approches en TCC, notamment de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), a été testée dans la majorité des troubles, de plus en plus d’articles se penchent maintenant sur des…

Augmenter le QI avec la dérivation de fonctions

Un objectif qui n’a pas fini de faire couler beaucoup d’encre est poursuivi par une équipe de chercheurs Britanniques: augmenter le QI d’enfants présentant une déficience légère, ou d’enfants avec un QI dans la norme (entre 70 et 130). Comment?…

Un nouveau livre sur la théorie des cadres relationnels

Il existe assez peu d’ouvrages sur la théorie des cadres relationnels, dont les résultats se diffusent plus volontiers dans articles de revues scientifiques. Simon Dymond et Brian Roche viennent de publier un ouvrage collectif qui rassemble l’état de l’art sur…

Augmenter la flexibilité psychologique des thérapeutes

Quelle est l’influence de la supervision sur la flexibilité psychologique des thérapeutes? C’est la question à laquelle ont souhaité répondre Jason Luoma et Jennifer Plumb-Vilardaga en étudiant les répercussions d’une formation ACT prolongée ou non par un travail de supervision.

Le dernier acte ?

Dernière étape de transition, cet ultime numéro du Magazine ACT est l’occasion de faire le bilan des évolutions de la thérapie d’acceptation et d’engagement au cours des six années qui viennent de s’écouler, et aussi de réfléchir à l’avenir de…