Basé sur les preuves ou sur la théorie ?

Les différents modèles de psychothérapie se sont progressivement orientés vers une évaluation de leur efficacité « basée sur les preuves », comme c’est le cas en médecine. Nous ne pouvons que nous en féliciter : mieux vaut une évaluation de…

L’importance de la théorie en TCC

Après une période faste au cours de laquelle l’efficacité des nouvelles approches en TCC, notamment de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), a été testée dans la majorité des troubles, de plus en plus d’articles se penchent maintenant sur des…

Augmenter le QI avec la dérivation de fonctions

Un objectif qui n’a pas fini de faire couler beaucoup d’encre est poursuivi par une équipe de chercheurs Britanniques: augmenter le QI d’enfants présentant une déficience légère, ou d’enfants avec un QI dans la norme (entre 70 et 130). Comment?…